Zehnerzahlen-Perlenbox — Einzelne Glasperlen 10-19 ist ein Sinnesmaterial Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.
Kästchen mit farbigen Perlenstäbchen 1-9 und neun goldenen Perlenstäbchen zu 10, zur Verwendung mit den Zehnertafeln.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”
— Maria Montessori, Die Entdeckung des Kindes
Die Teen Bead Box verkörpert Maria Montessoris Prinzip des Lernens vom Konkreten zum Abstrakten, bei dem Kinder schöne Glasperlen physisch manipulieren, um die Zusammensetzung der Teenagerzahlen zu verstehen. Dieses Material überbrückt die kritische Lücke zwischen einstelligen Zahlen und dem Dezimalsystem und ermöglicht es dem Kind zu sehen und zu fühlen, dass Teenagerzahlen aus einem vollständigen Zehner plus Einern bestehen. Die sensorielle Erfahrung des Berührens der glatten Glasperlen spricht mehrere Sinne an und schafft neuronale Verbindungen, die das mathematische Verständnis unterstützen. Durch wiederholtes Erforschen entwickeln Kinder das, was Montessori 'materialisierte Abstraktionen' nannte - konkrete Erfahrungen, die sich später in abstraktes mathematisches Denken verwandeln. Die organisierte Präsentation in Fächern respektiert das Bedürfnis des Kindes nach Ordnung und unterstützt die natürliche Tendenz des mathematischen Geistes, zu klassifizieren und zu kategorisieren.
Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Öffnen Sie die Box und zeigen Sie dem Kind die Zehnerstange, benennen Sie sie deutlich
Wählen Sie die 11er-Perlenstange, zählen Sie sie und berühren dabei jede Perle: 'zehn, elf'
Legen Sie die 11er-Stange neben die Teenager-Tafel mit '11'
Setzen Sie mit 12-19 fort, zählen Sie immer ab zehn
Laden Sie das Kind ein, bestimmte Teenager-Perlenstangen auszuwählen und zu zählen
Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.
Traditionelle Glasperlen bieten Gewicht und sensorisches Feedback, das für mathematische Abstraktion wesentlich ist
Glatte Holzkonstruktion schafft eine einladende, organisierte Präsentation, die sorgfältigen Umgang fördert
Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.
Führt Teenagerzahlen durch konkrete Manipulation ein und überbrückt die Lücke zwischen Einern und dem Dezimalsystem.
Glasperlen bieten Gewichts- und Texturfeedback und verstärken Mengenkonzepte durch mehrere Sinne.
Die Arbeit mit geordneten Perlenstangen entwickelt das Verständnis für Zahlensequenzen und mathematische Muster.
Das Handhaben einzelner Perlenstangen verfeinert den Zangengriff und sorgfältige Bewegungen, die für späteres Schreiben notwendig sind.
Für Kinderhände entworfen
Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.
“Präsentieren Sie dieses Material nur nach solidem Verständnis der Mengen 1-10 und Erkennung der Ziffer 10”
Zählen Sie immer ab der zehnten Perle, um die Struktur des Dezimalsystems zu verstärken
Lagern Sie die Box auf Augenhöhe des Kindes, um eigenständige Auswahl und Übung zu fördern
Beobachten Sie, zu welchen Teenagerzahlen das Kind gravitiert - dies zeigt ihr Komfortniveau an
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Die Teen Bead Box enthält individuelle Glasperlen-Stangen, die Mengen von 10 bis 19 repräsentieren, organisiert in einer Holzaufbewahrungsbox mit Schiebedeckel und Fächern. Jede Perlenstange ist nach Montessori-Standards farbkodiert, wobei die Zehnerstange golden ist und die Einer-Perlen der traditionellen Farbsequenz folgen.
Dieses Material bietet eine konkrete, visuelle Darstellung von Teenagerzahlen durch die Kombination einer goldenen Zehnerstange mit farbigen Einer-Stangen (1-9). Kinder sehen und handhaben physisch, dass 13 gleich einer Zehnerstange plus drei Einer-Perlen ist, wodurch das abstrakte Konzept des Stellenwerts durch sensorielle Erfahrung greifbar und einprägsam wird.
Kinder sollten mit den Mengen 1-10 vertraut sein und Erfahrung mit den farbigen Perlen-Treppen haben. Sie sollten auch Eins-zu-Eins-Zuordnung geübt haben und bis mindestens 10 zählen können. Vorherige Arbeit mit den Zahlenstangen und Sandpapier-Ziffern hilft Kindern, sich auf den Erfolg mit Teenager-Perlen vorzubereiten.
Kinder können lineares Zählen von 10-19 üben, Teenagerzahlen durch Kombination von Zehnerstangen mit Einern zusammensetzen, Perlenmengen mit Zahlenkarten abgleichen, einfache Addition mit Teenagerzahlen durchführen und Muster in unserem Zahlensystem erkunden. Das Material unterstützt auch das Überspringen beim Zählen und frühes Stellenwert-Verständnis.
Glasperlen bieten überlegenes sensorisches Feedback durch ihr Gewicht, ihre Temperatur und glatte Textur. Die Qualität der Glasperlen fördert sorgfältigen Umgang und Respekt vor Materialien und bietet gleichzeitig klare visuelle Unterscheidung zwischen Mengen. Dieser authentische Montessori-Ansatz verstärkt Konzentration und Präzision in der mathematischen Arbeit.
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