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Dreiecksprisma — Kurzer geometrischer Körper

Preis
45.26
Altersgruppe6-12 Jahre
MaterialMassives lackiertes Holz
Abmessungen15 × 10 × 10 cm
ZertifizierungAMI genehmigt
Auf Lager · 2-3 Tage
Menge
1
Dreiecksprisma — Kurzer geometrischer Körper
Über

Dreiecksprisma — Kurzer geometrischer Körper ist ein Sinnesmaterial Montessori-Material für Kinder im Alter von 6-12, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.

Dieses kurze dreieckige Prisma ist ein grundlegender geometrischer Körper aus der Montessori-Grundschulpädagogik zur Erforschung dreidimensionaler Formen und ihrer Eigenschaften. Als Teil der geometrischen Körper-Serie hilft dieses bemalte Holzprisma Kindern, die Beziehung zwischen zweidimensionalen Formen und ihren dreidimensionalen Entsprechungen zu verstehen und unterstützt fortgeschrittene Geometriestudien.

Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."
— Maria MontessoriDas kreative Kind
AMI-zertifiziertOffizieller Nienhuis
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2 Jahre GarantieQualität garantiert
Die Montessori-Methode
Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.

— Maria Montessori, Kosmische Erziehung

Das kurze dreieckige Prisma verkörpert Montessoris Prinzip des Lernens vom Konkreten zum Abstrakten und ermöglicht es Kindern, geometrische Konzepte physisch zu manipulieren und zu erforschen, bevor sie zum theoretischen Verständnis übergehen. Dieses Material unterstützt die Entwicklung des mathematischen Geistes während der zweiten Entwicklungsphase, wenn Kinder das 'Wie' und 'Warum' der Welt verstehen wollen. Durch sensorische Erforschung entdecken Kinder geometrische Beziehungen selbständig und bauen auf ihrer früheren Arbeit mit dem Geometrischen Schrank auf. Die taktile Beschaffenheit des Körpers spricht mehrere Sinne an und schafft stärkere neuronale Verbindungen für das geometrische Verständnis. Dieses Material überbrückt die Kluft zwischen den sensorischen Erfahrungen der ersten Phase und dem abstrakten Denken, das in der höheren Mathematik erforderlich ist, und ehrt das Bedürfnis des Kindes nach konkreter Manipulation und intellektueller Herausforderung während der Grundschuljahre.

Verständnis der Beziehung zwischen 2D-Dreiecksflächen und 3D-prismatischen FormenEntwicklung des Wortschatzes für geometrische Eigenschaften (Kanten, Ecken, Flächen, Grundfläche, Seitenflächen)Berechnung von Oberfläche und Volumen durch konkrete ErforschungErkennen dreieckiger Prismen in Architektur und AlltagsgegenständenVergleichen und Gegenüberstellen verschiedener Prismenarten und ihrer Eigenschaften
Alles, was Sie brauchen

Was ist in der Box

Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

Kurzes dreieckiges PrismaEinzelner fester geometrischer Körper
Enthält
1 Teile
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.

1

Laden Sie das Kind ein

Laden Sie das Kind ein, das Prisma mit geschlossenen Augen zu erforschen und Kanten, Ecken und Flächen zu ertasten

Diese sensorische Einführung knüpft an ihre frühere taktile Arbeit mit geometrischen Körpern an
2

Führen Sie Wortschatz ein

Führen Sie Wortschatz ein: Grundfläche, Seitenflächen, Kanten, Ecken, mit der Dreistufenlektion

Zeigen Sie auf jedes Merkmal, während Sie es benennen, und lassen Sie das Kind mit dem Finger nachfahren
3

Umfahren Sie jede Fläche auf

Umfahren Sie jede Fläche auf Papier, um ein Netz des Prismas zu erstellen

Verwenden Sie verschiedene Buntstifte für die Grundflächen und Seitenflächen, um das Muster hervorzuheben
4

Zählen und notieren Sie die

Zählen und notieren Sie die Anzahl der Flächen, Kanten und Ecken

Erstellen Sie eine Tabelle für späteren Vergleich mit anderen Prismen
5

Erforschen Sie

Erforschen Sie, wie sich das Prisma zum Dreieck aus dem Geometrischen Schrank verhält

Legen Sie das Dreieck aus dem Schrank über die Grundfläche des Prismas, um die Verbindung zu zeigen
Handwerkskunst

Gemacht für Generationen

Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.

01

Lackierte Holzkonstruktion

Die glatte lackierte Oberfläche bietet eine einheitliche Fläche, die Kindern hilft, sich auf die geometrischen Eigenschaften statt auf Holzmaserungsmuster zu konzentrieren, während sie dennoch das Gewicht und die Festigkeit bietet, die für die sensorische Erforschung wesentlich sind.

Herkunft:Europäische Handwerkskunst
Entwicklungsvorteile

Warum Pädagogen dies wählen

Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.

Stereognostischer Sinn

Entwickelt die Fähigkeit, Formen durch Berührung und Muskelgedächtnis zu erkennen, wesentlich für abstraktes geometrisches Denken.

Mathematische Grundlagen

Führt Konzepte von Flächen, Kanten und Ecken ein und baut Verständnis dafür auf, wie 2D-Formen 3D-Formen schaffen.

Räumliches Denken

Verbessert Visualisierungsfähigkeiten und Verständnis dreidimensionaler Beziehungen durch praktische Erforschung.

Sprachentwicklung

Bietet konkreten Bezugspunkt für geometrischen Wortschatz einschließlich Prisma, Dreiecksgrundfläche und rechteckige Flächen.

Dreiecksprisma — Kurzer geometrischer Körper
15 × 10 × 10 cm

Für Kinderhände entworfen

Technische Details

Spezifikationen

Gesamtgröße15 × 10 × 10 cm
FormDreieckiges Prisma mit kurzer Höhe
KonstruktionMassives lackiertes Holz
OberflächeGlatte lackierte Oberfläche
Empfohlenes Alter6-12 Jahre
Aktivitätsdauer20-30 Minuten
ReinigungMit feuchtem Tuch abwischen, sofort trocknen
Für Pädagogen

Pädagogen-Ecke

Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.

Profi-Tipp

Präsentieren Sie dieses Material, nachdem das Kind ausgiebig mit dem Geometrischen Schrank und grundlegenden geometrischen Körpern gearbeitet hat

Knüpfen Sie an reale Beispiele wie Dachkonstruktionen, Campingzelte oder Schokoladenriegel an, um das Lernen relevant zu machen

Knüpfen Sie an reale Beispiele wie Dachkonstruktionen, Campingzelte oder Schokoladenriegel an, um das Lernen relevant zu machen

Verwenden Sie konsequent präzise mathematische Sprache - vermeiden Sie vereinfachte Begriffe, die Kinder später wieder verlernen müssen

Verwenden Sie konsequent präzise mathematische Sprache - vermeiden Sie vereinfachte Begriffe, die Kinder später wieder verlernen müssen

Lassen Sie ausreichend Zeit für freie Erforschung, bevor Sie formelle Konzepte oder Berechnungen einführen

Lassen Sie ausreichend Zeit für freie Erforschung, bevor Sie formelle Konzepte oder Berechnungen einführen

Haben Sie Fragen?

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.

Welche Abmessungen hat dieses kurze dreieckige Prisma?

Dieser Montessori-Geometriekörper misst typischerweise etwa 10cm in der Länge mit einer dreieckigen Grundfläche von etwa 5cm pro Seite, was ihn ideal für Grundschulkinder macht, um ihn bequem während Geometriestunden zu handhaben und zu erforschen.

Wie unterstützt dieses Prisma das Geometrielernen in der Grundschule?

Das kurze dreieckige Prisma hilft Kindern, 3D-Formen zu verstehen, Oberfläche und Volumen zu berechnen, Flächen, Kanten und Ecken zu identifizieren und Verbindungen zwischen 2D-Dreiecksformen und ihren 3D-Formen herzustellen, wesentlich für den Geometrielehrplan der Grundschule.

Welche Aktivitäten können Kinder mit diesem geometrischen Körper durchführen?

Kinder können Flächen umfahren, um Netze zu erstellen, Querschnitte erforschen, Messungen berechnen, mit anderen Körpern sortieren und klassifizieren, Licht und Schatten studieren und es für fortgeschrittene Benennungsarbeit zur Identifizierung von Teilen dreidimensionaler Formen verwenden.

Ist dieses Prisma Teil eines größeren Sets geometrischer Körper?

Ja, dieses dreieckige Prisma ist darauf ausgelegt, mit der vollständigen Montessori-Sammlung geometrischer Körper zu arbeiten, einschließlich Würfeln, Kugeln, Zylindern, Pyramiden und anderen Prismen, was eine umfassende Erforschung dreidimensionaler Geometriekonzepte ermöglicht.

Welche altersgemäßen Erweiterungen können mit diesem Material durchgeführt werden?

Grundschüler können Architekturmodelle erstellen, Kristallformationen studieren, Volumenformeln erforschen (V = Grundflächeninhalt × Höhe), reale Anwendungen von Prismen untersuchen und Verbindungen zu Studien in Physik, Ingenieurwesen und Naturwissenschaften herstellen.

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