Farbige Perlentreppen — 10 Sets Glasperlen 1-10 ist ein Sinnesmaterial Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.
Dieses hochwertige Set aus 10 farbigen Perlenstäben besteht aus glänzenden Glasperlen auf stabilem Metalldraht und bildet Stäbe von 1 bis 10 Perlen in Montessoris traditioneller Farbfolge. Die Perlen werden wunderschön in einer handgefertigten Holzbox mit einzelnen Fächern präsentiert und unterstützen die Entwicklung von Zahlenkonzepten durch sensorische Erkundung.
“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
— Maria Montessori, Das kreative Kind
Die Farbigen Perlentreppen verkörpern Dr. Montessoris Prinzip der indirekten Vorbereitung auf die Mathematik durch sinnliche Erfahrung. Dieses Material verbindet die Sinnesmaterialien mit dem mathematischen Bereich und ermöglicht es Kindern, Mengen durch Farbzuordnung zu verinnerlichen, bevor die formale Zahlenarbeit beginnt. Die Glasperlen bieten Gewicht und Struktur, die den sinnlichen Eindruck der Menge verstärken - eine rote Perle fühlt sich deutlich anders an als zehn goldene Perlen. Durch wiederholtes Handhaben und visuelle Unterscheidung bauen Kinder ein konkretes, verkörpertes Verständnis für Zahlenbeziehungen auf. Die Schönheit und Präzision der Glasperlen inspirieren zur Wiederholung und Konzentration, während die Farbkodierung ein visuelles Gedächtnis schafft, das spätere Arbeit mit dem Goldenen Perlenmaterial und linearem Zählen unterstützt. Dieses Material demonstriert Montessoris Genialität bei der Erkenntnis, dass mathematische Abstraktion auf einem Fundament konkreter, sinnlicher Erfahrungen aufgebaut werden muss.
Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Entfernen Sie jede Perlenstange beginnend mit eins, platzieren Sie sie zufällig auf der Matte
Wählen Sie die Ein-Perlen-Stange, zählen Sie 'eins' während Sie sie berühren, platzieren Sie sie oben links auf der Matte
Finden Sie die Zwei-Perlen-Stange, zählen Sie 'eins, zwei' und berühren dabei jede Perle, platzieren Sie sie unter der ersten
Setzen Sie fort, die Treppenformation von 1-10 zu bauen und zählen Sie dabei jede Stange
Wenn fertig, fahren Sie mit dem Finger die Diagonale entlang, um das Treppenmuster zu zeigen
Laden Sie das Kind ein, die Treppen selbstständig zu bauen
Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.
Glatte Glasperlen bieten eine angenehme sinnliche Erfahrung und sind gleichzeitig langlebig genug für wiederholte Handhabung durch kleine Kinder.
Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.
Baut konkretes Verständnis für Mengen 1-10 durch visuelle und taktile Erkundung auf.
Entwickelt visuelle Wahrnehmung durch Farberkennung und Längenvergleich der Perlenstangen.
Schafft die Grundlage für Zählen in Schritten, Multiplikation und das Dezimalsystem.
Für Kinderhände entworfen
Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.
“Präsentieren Sie dieses Material, nachdem das Kind ausgiebig mit Farbtäfelchen gearbeitet hat und Farben genau unterscheiden kann”
Lagern Sie ein Set in Kinderhöhe für selbstständige Arbeit, bewahren Sie andere für Gruppenaktivitäten oder wenn Perlen verloren gehen auf
Verwenden Sie die Perlentreppen für Drei-Stufen-Lektionen über Zahlennamen, bevor Sie geschriebene Ziffern einführen
Verbinden Sie diese Arbeit mit der Hunderterkette und Tausenderkette für fortgeschrittene Schüler, die Bereitschaft zeigen
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
10 komplette Sets ermöglichen es mehreren Kindern, gleichzeitig mit dem Material zu arbeiten, unterstützen parallele Aktivitäten wie das Bauen des Perlenquadrats und ermöglichen umfangreiche mathematische Erkundungen einschließlich Zählen in Schritten, Multiplikationskonzepten und Kommutativgesetzen. Diese Menge gewährleistet ausreichend Material für eine vollständige Klassenraumumgebung.
Glasperlen bieten überlegene sinnliche Rückmeldung durch ihr Gewicht, ihre glatte Textur und Temperaturreaktion. Sie bieten eine verfeinertere taktile Erfahrung, die die Konzentration verstärkt und einen stärkeren sensorischen Eindruck von Menge schafft. Die glänzende Qualität von Glas macht das Material auch ästhetisch ansprechender und zieht Kinder natürlich zur Arbeit damit an.
Kinder entwickeln Verständnis für Mengen 1-10, Eins-zu-Eins-Zuordnung, Zahlenfolge und visuelle Unterscheidung von Längen. Das Material bereitet auf Addition, Subtraktion, Zählen in Schritten, Quadratzahlen und Multiplikationstabellen vor. Es verbindet konkretes Zählen mit abstrakten Zahlenkonzepten durch Farbzuordnung und physische Manipulation.
Beginnen Sie, indem Sie das Kind einladen, die Schachtel vorsichtig zu einer Matte zu tragen. Starten Sie mit einer Drei-Stufen-Lektion mit den Stangen 1, 2 und 3. Erlauben Sie sinnliche Erkundung der Gewichts- und Längenunterschiede. Schreiten Sie allmählich zum Bauen der Treppenformation fort, betonen Sie immer präzise Handhabung und ordnungsgemäße Aufbewahrung. Passen Sie das Tempo an die Bereitschaft und das Interesse des Kindes an.
Mehrere Sets ermöglichen das Bauen des Dekanomialquadrats, Erstellen von Additions- und Multiplikationsanordnungen, Erkunden von Zahlenmustern, Konstruieren geometrischer Formen und Durchführen von Gruppenlektionen. Kinder können auch parallele Arbeit ausführen, mehrere Treppen zum Vergleich bauen oder künstlerische Muster erstellen, während sie mathematische Beziehungen verstärken.
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