Glasperlen-Würfel der 9 — Dunkelblaues Drahtgestell für 729 Einheiten ist ein Sinnesmaterial Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.
Dieser Einzelne Glasperlen-Würfel der 9 stellt 9³ (729) durch präzise angeordnete dunkelblaue Glasperlen auf einem Metalldrahtgerüst dar. Als Teil der Montessori-Perlenmaterial-Sequenz bietet dieser Würfel eine konkrete, visuelle Darstellung des mathematischen Konzepts der Kubierung und ermöglicht es Kindern, Volumen und die Potenz von neun durch sensorielle Manipulation physisch zu erkunden.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”
— Maria Montessori, Die Entdeckung des Kindes
Der Glasperlen-Kubus von 9 verkörpert Montessoris Prinzip der materialisierten Abstraktion, bei dem komplexe mathematische Konzepte durch präzise sinnliche Erfahrung greifbar werden. Dieses Material bildet eine Brücke zwischen Konkretem und Abstraktem, indem es Kindern ermöglicht, 729 einzelne Perlen physisch zu halten und zu untersuchen, die als 9³ angeordnet sind. Durch diese sinnliche Erforschung nehmen Kinder die mathematische Beziehung zwischen linearen, quadratischen und kubischen Dimensionen auf, bevor sie diese Konzepte formal verstehen. Die Schönheit und Präzision des Materials spricht den mathematischen Geist des Kindes an und fördert das, was Montessori 'materialisierte Abstraktionen' nannte. Der Kubus dient als konkrete Darstellung, die später das Verständnis des Kindes für das Kubieren in der Mathematik unterstützen wird und zeigt, wie sinnliche Erfahrungen in der frühen Kindheit die Grundlage für abstraktes Denken legen.
Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Laden Sie das Kind ein und sagen: 'Ich möchte dir etwas Besonderes zeigen.' Tragen Sie den Kubus sorgfältig mit beiden Händen zur Matte.
Platzieren Sie den Kubus behutsam auf der Matte. Setzen Sie sich zur Rechten des Kindes. Pausieren Sie und betrachten den Kubus gemeinsam in Stille.
Fahren Sie langsam mit dem Zeigefinger die Kanten des Kubus entlang und folgen jeder Dimension.
Laden Sie das Kind ein, das Gewicht des Kubus zu spüren, indem es ihn vorsichtig mit beiden Händen anhebt.
Falls angemessen, zählen Sie eine Kante: '1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.' Zeigen Sie, wie jede Kante 9 Perlen hat.
Bringen Sie den Kubus mit derselben Sorgfalt an seinen bestimmten Platz im Regal zurück.
Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.
Die glatten Glasperlen bieten konsistentes Gewicht und Textur und ermöglichen es Kindern, die substanzielle Natur von 729 Einheiten zu spüren, während die durchscheinende Qualität dem mathematischen Konzept visuelle Tiefe verleiht.
Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.
Schlägt eine Brücke von konkreter Manipulation zu abstraktem Verständnis des Kubierens und Volumens durch visuelle und taktile Erforschung.
Entwickelt dreidimensionales Denken, während Kinder den Kubus aus verschiedenen Winkeln betrachten und seine Konstruktion verstehen.
Die präzise Anordnung von 729 Perlen fesselt die Aufmerksamkeit und fördert anhaltende Konzentration auf mathematische Beziehungen.
Für Kinderhände entworfen
Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.
“Präsentieren Sie dieses Material nur, nachdem das Kind ausgiebig mit den Perlenketten und Quadraten gearbeitet hat”
Beobachten Sie die Handhabung des Kindes sorgfältig - Bereitschaft beinhaltet sanfte, zielgerichtete Bewegungen mit anderen Materialien
Verbinden Sie diese Arbeit mit den geometrischen Körpern, besonders beim Vergleich mit dem geometrischen Kubus
Dokumentieren Sie die Beobachtungen des Kindes und spontane mathematische Entdeckungen
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Dieser dunkelblaue Glasperlen-Kubus stellt 9³ oder 9 hoch 3 dar, was 729 entspricht. Er bietet eine konkrete, dreidimensionale Visualisierung des mathematischen Konzepts des Kubierens und ermöglicht es Kindern, physisch zu sehen und zu berühren, wie 9×9×9 in Perlenform aussieht.
Dieser Kubus von 9 ist Teil der umfassenden Perlen-Material-Sequenz, die Kuben von 1³ bis 10³ umfasst. Er arbeitet zusammen mit Perlenketten, Quadraten und anderen Kuben, um Kindern zu helfen, die Beziehungen zwischen linearem Zählen, Quadrieren und Kubieren zu verstehen und eine Grundlage für fortgeschrittene mathematische Konzepte zu schaffen.
In der Montessori-Mathematik repräsentiert Dunkelblau konsistent die Zahl 9 in allen Materialien. Diese Farbkodierung hilft Kindern, Muster zu erkennen und Verbindungen zwischen verschiedenen mathematischen Materialien herzustellen, wodurch das Konzept von 9 verstärkt wird, egal ob sie mit Perlenstäben, Ketten, Quadraten oder Kuben arbeiten.
Kinder erkunden den Kubus sinnlich, indem sie ihn halten und aus verschiedenen Winkeln betrachten, die Perlen entlang der Kanten zählen (9 Perlen pro Kante) und ihn mit dem Perlenquadrat von 9 und der Perlenkette von 9 vergleichen. Sie können ihn auch für Sprungzählübungen verwenden, Volumenkonzepte verstehen und die Beziehung zwischen 9² und 9³ entdecken.
Der Preis spiegelt die Präzisionsarbeit wider, die erforderlich ist, um genau 729 einzelne Glasperlen perfekt auf einem haltbaren Metalldraht-Gerüst anzuordnen. Jede Perle muss einheitlich in der Größe und sicher positioniert sein, um die mathematische Genauigkeit des Kubus zu erhalten und jahrelange Klassenraumnutzung zu überstehen, während der pädagogische Wert erhalten bleibt.
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