Farebná Krabica I — Vizuálne Rozlišovanie s Fotkami je Zmyslové materiály Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.
Farebná Krabica Vizuálnej Diskriminácie I predstavuje malým deťom párovanie farieb prostredníctvom skutočných fotografických obrázkov. Tento základný Zmyslový materiál obsahuje šesť dvojvrstvových kariet so živými fotografiami známych predmetov, každý s výraznou farbou a rámovaný pre ľahké manipulovanie. Deti rozvíjajú schopnosti vizuálnej diskriminácie párovaním identických farebných kariet, čím sa pripravujú na komplexnejšiu farebnú prácu v Montessori sekvencii.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”— Maria MontessoriAbsorbujúca myseľ
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
— Maria Montessori, Vychovávať ľudský potenciál
Škatuľa farieb I pre vizuálnu diskrimináciu stelesňuje princíp Dr. Montessori o izolovaní jediného pojmu - v tomto prípade farby - na zdokonalenie vizuálneho zmyslu. Prezentovaním skutočných fotografických obrázkov namiesto abstraktných farebných tabliet tento materiál spája senzorickú exploráciu dieťaťa s jeho každodenným prostredím. Materiál rešpektuje detskú potrebu poriadku prostredníctvom systematickej prezentácie a kontroly chyby, ktorá je inherentná v presnom párovaní. Táto základná práca vo vizuálnej diskriminácii pripravuje matematickú myseľ rozvojom schopnosti vnímať jemné rozdiely a robiť presné porovnania, zručnosti nevyhnutné pre neskoršiu akademickú prácu v matematike, jazyku a vedeckej klasifikácii.
Každá objednávka obsahuje všetko potrebné pre správnu prezentáciu a dlhodobé používanie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Pozvite dieťa a pomenujte materiál. Vyberte jednu kartu z ľavého stĺpca a pozorne si ju prezrite
Pomaly prehľadajte pravý stĺpec zhora nadol, porovnajte každú kartu na nájdenie páru
Keď nájdete pár, položte karty vedľa seba na overenie, že sú identické
Pokračujte v párovaní všetkých párov, potom pozvite dieťa, aby si to vyskúšalo
Každý materiál je starostlivo vybraný pre odolnosť, bezpečnosť a autentický Montessori zážitok.
Skutočné fotografie spájajú abstraktné farby s konkrétnymi predmetmi, podporujú tendenciu dieťaťa učiť sa prostredníctvom skutočných asociácií
Každý materiál podporuje súčasne viaceré oblasti vývoja dieťaťa.
Párovanie identických obrázkov zdokonaľuje schopnosť dieťaťa vnímať jemné rozdiely vo farbe a forme
Zameraná aktivita párovania rozvíja trvalú pozornosť a zručnosti opatrného pozorovania
Párovacie aktivity uspokojujú potrebu dieťaťa po poriadku a zároveň predstavujú základné pojmy klasifikácie
Navrhnuté pre detské ruky
Profesionálne tipy od AMI-školených sprievodcov pre maximálnu vzdelávaciu hodnotu.
“Prezentujte tento materiál pred abstraktnými farebnými tabletami na spojenie skutočných skúseností dieťaťa s izolovanou prácou s farbami”
Zabezpečte optimálne svetelné podmienky - prirodzené svetlo je najlepšie pre presné vnímanie farieb
Pozorujte, ktoré farby dieťa páruje najľahšie na posúdenie jeho vizuálneho vývoja
Použite tento materiál na prirodzené predstavenie farebnej slovnej zásoby prostredníctvom trojperiódomých lekcií po zvládnutí párovania
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Sada obsahuje 6 párov dvojvrstvových kariet (celkom 12 kariet) s prezenovaním skutočných fotografií známych predmetov v výrazných farbách. Každá karta je zarámovaná pre ľahké manipulovanie a trvanlivosť, čo ich robí perfektnými pre malé deti vo veku 3-6 rokov.
Zatiaľ čo tradičné farebné tablety prezentujú abstraktné farebné vzorky, tento materiál používa skutočné fotografické obrázky známych predmetov. Tento prístup pomáha deťom spojiť farebné pojmy s ich každodennými skúsenosťami, čím sa učenie stáva zmysluplnejším a pútavejším.
Tento materiál primárne rozvíja vizuálnu diskrimináciu a schopnosti farebného párovania. Tiež posilňuje koncentráciu, jemnú motoriku prostredníctvom manipulácie kariet a pripravuje deti na pokročilejšiu prácu s farbami ako Škatuľa farieb II a III v Montessori senzorickej postupnosti.
Deti začínajú rozložením jednej sady kariet, potom párujú druhú sadu k prvej identifikovaním identických farieb. Ako postupujú, môžu vytvárať vzory, triediť podľa farebných rodín alebo používať karty na rozvoj slovnej zásoby pomenovávaním zobrazených predmetov.
Dvojvrstvová konštrukcia s rámami slúži viacerým účelom: robí karty trvanlivejšími pri častom manipulovaní, poskytuje jasný okraj, ktorý pomáha deťom sústrediť sa na obrázok, a robí karty ľahšími na zdvihnutie a samostatnú manipuláciu malými rukami.
Nenašli ste čo hľadáte?
Kontaktujte odborníkov
Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.
Kombinujte príbuzné materiály a ušetrite. Bezplatný sprievodca učebným plánom ku každému setu.
