Valcový blok č. 2 — menlivý priemer, konštantná výška je Zmyslové materiály Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.
Válcové bloky uvádzajú dieťa do prvej fázy vizuálnej diskriminácie veľkosti. Vyrobené z masívneho bukového dreva s matným lakovaným povrchom. Každý blok má mierne zaoblené hrany a každý valček je individuálne brúsený a lakovaný. Valčeky sa postupne menia v priemere od tenkých po hrubé. Rozmery valčekov bez gombíka (23 mm): 1. 55 x 10 mm, 2. 50 x 15 mm, 3. 45 x 20 mm, 4. 40 x 25 mm, 5. 35 x 30 mm, 6. 30 x 35 mm, 7. 25 x 40 mm, 8. 20 x 45 mm, 9. 15 x 50 mm, 10. 10 x 55 mm
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”— Maria MontessoriObjav dieťaťa
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
— Maria Montessori, Absorbujúca myseľ
Cylindrický blok č. 2 stelesňuje Montessori princíp izolácie ťažkosti tým, že predstavuje iba jednu meniacu sa dimenziu—priemer—zatiaľ čo výška zostává konštantná. Tento materiál rešpektuje citlivé obdobie dieťaťa pre poriadok a zdokonalenie zmyslov, najmä vizuálnu diskrimináciu. Prostredníctvom opakovanej manipulácie s valčekmi deti rozvíjajú to, čo Dr. Montessoriová nazývala 'matematickým myslením,' nevedome absorbujú koncepty gradácie a dimenzie. Samoopravujúca povaha materiálu umožňuje deťom pracovať nezávisle, buduje koncentráciu a sebadôveru. Presné vloženie valčekov do ich príslušných otvorov poskytuje okamžitú spätnú väzbu, eliminuje potrebu opráv dospelým a zachováva dôstojnosť dieťaťa. Táto práca pripravuje ruku na písanie prostredníctvom trojprstového úchopu používaného na uchopenie gombíkov, súčasne rozvíja vizuálne vnímanie nevyhnutné pre neskoršiu matematickú prácu s dimenziami a meraniami.
Každá objednávka obsahuje všetko potrebné pre správnu prezentáciu a dlhodobé používanie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Pomocou palca, ukazováka a prostredníka uchopte gombík najhrubšieho valčeka a pomaly ho vyberte
Umiestnite valček pred jeho otvor, pokračujte zľava doprava, kým nie sú všetky valčeky vybraté
Zastavte sa a vizuálne prehliadnite prázdne otvory a valčeky
Vyberte najhrubší valček a pomaly ho vráťte do jeho otvoru, cítiac dokonalý súlad
Pokračujte vo vracianí valčekov jeden po druhom, používajte vizuálnu a hmatovú diskrimináciu
Každý materiál je starostlivo vybraný pre odolnosť, bezpečnosť a autentický Montessori zážitok.
Vybrané pre odolnosť a hladký povrch, umožňuje deťom sústrediť sa na zmyslový zážitok bez rozptyľovania drsným povrchom alebo trieskami.
Každý materiál podporuje súčasne viaceré oblasti vývoja dieťaťa.
Deti rozvíjajú schopnosť vnímať jemné rozdiely v priemere prostredníctvom starostlivého pozorovania a párovania.
Valčeky s gombíkmi podporujú rozvoj štipkového úchopu, nevyhnutného pre neskoršie písacie zručnosti.
Konkrétna skúsenosť s gradáciou a dimenziou pripravuje myseľ na abstraktné matematické koncepty.
Presná povaha práce vyžaduje trvalú pozornosť a rozvíja schopnosť dieťaťa na sústredenú prácu.
Navrhnuté pre detské ruky
Profesionálne tipy od AMI-školených sprievodcov pre maximálnu vzdelávaciu hodnotu.
“Predstavte toto po Cylindrickom bloku č. 1, keď dieťa prejavuje pripravenosť na jemnejšiu diskrimináciu”
Pozorujte bez zasahovania—chyby sú súčasťou učebného procesu a samooprava buduje nezávislosť
Všímajte si, ktoré valčeky spôsobujú ťažkosti; to indikuje aktuálnu úroveň rozvoja vizuálnej diskriminácie dieťaťa
Skladujte vo výške očí na senzorickej polici, usporiadané v poradí s inými cylindrickými blokmi
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Cylindrický blok č. 2 obsahuje valčeky, ktoré sa líšia iba priemerom pri zachovaní rovnakej výšky. Toto izoluje koncept šírky/priemeru, umožňuje deťom sústrediť sa na jednu dimenzionálnu zmenu naraz, podľa Montessori princípu izolácie ťažkosti.
Tento materiál rozvíja vizuálnu diskrimináciu veľkosti, jemnú motoriku prostredníctvom štipkového úchopu, koordináciu ruka-oko, koncentráciu a poriadok. Nepriamo tiež pripravuje deti na matematické koncepty ako serícia, gradácia a dimenzionálne vzťahy.
Deti zvyčajne začínajú pracovať s cylindrickými blokmi okolo 3 až 3,5 roka, keď si rozvinuli dostatočnú jemnú motoriku. Materiál zostáva zaujímavý až do 6 rokov, keď deti zdokonaľujú svoje vnímanie a často ho kombinujú s inými cylindrickými blokmi pre rozšírené aktivity.
Materiál má zabudovanú kontrolu chyby - každý valček dokonalo pasuje iba do jedného otvoru. Ak je valček umiestnený nesprávne, nasledujúce valčeky nebudú správne pasovať, čo podnecuje dieťa k riešeniu problémov a nezávislému nájdeniu správneho usporiadania.
Rozšírenia zahŕňajú súčasnú prácu s viacerými cylindrickými blokmi, párovanie valčekov bez bloku, gradovanie valčekov od hrubých po tenké, obkresľovanie valčekov na precvičovanie pred písaním a kombinovanie s červenými tyčami alebo ružovou vežou pre dimenzionálne porovnania.
Nenašli ste čo hľadáte?
Kontaktujte odborníkov
Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.
Kombinujte príbuzné materiály a ušetrite. Bezplatný sprievodca učebným plánom ku každému setu.
