Tepelná tabuľka — individuálny sklenený diel na tepelné vnímanie je Zmyslové materiály Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.
Táto prémiová sklenená termická doštička uvádza deti vo věku 3-6 rokov do termickej diskriminácie prostredníctvom priameho zmyslového výskumu. Súčasť základného Montessori zmyslového kurikula, táto jednotlivá sklenená doštička umožňuje mladým študentom zažiť a rozlíšiť teplotné rozdiely dotykom. Materiál podporuje zdokonaľovanie termického zmyslu pri rozvoji koncentrácie, pozorovacích schopností a vedeckého myslenia prostredníctvom konkrétnych zmyslových skúseností.
“Dieťa je nádejou aj prísľubom pre ľudstvo.”— Maria MontessoriVýchova a mier
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”
— Maria Montessori, Absorbujúca myseľ
Termické tabuľky ztváňajú princíp Márie Montessori o senzorickom vzdelávaní prostredníctvom izolácie ťažkostí. Sústreďovaním sa výlučne na vnímanie teploty tento materiál pomáha deťom vybrúsiť svoj termický zmysel bez vizuálnych alebo hmatových rozptýlení. Sklená tabuľka, ako súčasť kompletnej sady, poskytuje neutrálnu teplotnú základňu, ktorá sa mení na základe okolitých podmienok a dotyku. Tento materiál demonštruje Montessori presvedčenie, že deti konštruujú svoju inteligenciu prostredníctvom zmyslového objavovania a porovnávania. Konkrétna skúsenosť s cítením teplotných rozdielov pripravuje dieťa na abstraktné pojmy vo vede, pričom rozvíja rozlišovacie schopnosti termického zmyslu, jedného z často prehliadaných zmyslových kanálov, ktoré prispievajú k úplnému senzorickému rozvoju dieťaťa.
Každá objednávka obsahuje všetko potrebné pre správnu prezentáciu a dlhodobé používanie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Pozvite dieťa a predveďte si umytie rúk vodou izbovej teploty
Sadnite si vedľa dieťaťa a jemne sa dotknite sklenej tabuľky špičkami prstov, ukážte koncentráciu
Zdvihnite tabuľku oboma rukami a krátko ju pritlačte k svojmu lícu
Vráťte tabuľku na podložku a pozvite dieťa, aby sa jej dotklo
Zavedenie slovnej zásoby až po tom, čo dieťa objavovalo: 'Toto sa cíti chladne'
Každý materiál je starostlivo vybraný pre odolnosť, bezpečnosť a autentický Montessori zážitok.
Vybrané pre svoje jedinečné termické vlastnosti, sklo poskytuje neutrálnu teplotnú základňu, ktorá sa rýchlo prispôsobuje okolitým podmienkam, čím sa termické rozdiely stávajú viac vnímatelnými pre dotyk dieťaťa.
Každý materiál podporuje súčasne viaceré oblasti vývoja dieťaťa.
Rozvíja schopnosť dieťaťa vnímať a rozlišovať teplotné variácie prostredníctvom hmatového objavovania.
Izoluje termický zmysel, pomáha deťom sústrediť sa na teplotu ako na osobitú senzorickú kvalitu.
Zavádza pojmy tepelného prenosu a vlastností materiálov prostredníctvom praktického objavovania.
Obohacuje jazyk o presné výrazy na opis termických pocitov a porovnaní.
Navrhnuté pre detské ruky
Profesionálne tipy od AMI-školených sprievodcov pre maximálnu vzdelávaciu hodnotu.
“Skladujte tabuľku pri izbovej teplote na zabezpečenie konzistentných základných zážitkov”
Vyčistite tabuľku medzi deťmi mäkkou handričkou na odstránenie olejov a zachovanie hygieny
Prezentujte túto prácu v tichom priestore, kde sa dieťa môže sústrediť na jemnú senzáciu
Počkajte, kým dieťa nepracovalo s inými senzorickými materiálmi pred zavedením termickej práce
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Tento zoznam je len pre jednu individuálnu sklenú tabuľku. Kompletný materiál termických tabuliek typicky zahŕňa páry tabuliek z rôznych materiálov (drevo, kov, mramor, plsť, korok a sklo). Táto jediná sklená tabuľka môže byť použitá ako náhradný kus alebo na vytvorenie vlastnej sady termických tabuliek.
Dieťa sa dotýka sklenej tabuľky špičkami prstov alebo dlaňou, aby cítilo jej teplotu. Sklo sa typicky cíti chladne na dotyk a rýchlo odvádza teplo z ruky preč. Deti sa učia rozlišovať túto senzáciu od iných materiálov a rozvíjajú slovnú zásobu ako 'chladný,' 'hladký' a 'studený' na opis svojej skúsenosti.
Termické tabuľky vybrúsujú termický zmysel dieťaťa a schopnosť rozlišovať teplotné rozdiely dotykom. Táto senzorická práca pomáha rozvíjať koncentráciu, rozlišovacie zručnosti a presnú slovnú zásobu. Tiež pripravuje deti na neskoršie vedecké pojmy o vedení tepla a vlastnostiach materiálov.
Hoci konkrétne rozmery nie sú uvedené, štandardné Montessori termické tabuľky sú typicky obdĺžnikové kusy približne 8cm x 4cm. Sklená tabuľka má hladké, leštené povrchy, ktoré sú bezpečné na manipuláciu deťmi a dostatočne hrubé na to, aby boli odolné pre používanie v triede.
Hoci úplný vzdelávací prínos prichádza z porovnávania rôznych materiálov, jediná sklená tabuľka môže byť stále cenná pre objavovanie teploty, rozvoj slovnej zásoby a ako súčasť rozšírených aktivít. Učitelia často používajú individuálne tabuľky pre izolačné cvičenia alebo na vytvorenie vlastných aktivít porovnávania materiálov.
Nenašli ste čo hľadáte?
Kontaktujte odborníkov
Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.
Kombinujte príbuzné materiály a ušetrite. Bezplatný sprievodca učebným plánom ku každému setu.
