Box s číselnými kartami — malé číslice s geometrickými tvarmi je Zmyslové materiály Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.
Box s malými číselnými kartami spája rozpoznávanie čísel so senzorickým objavovaním prostredníctvom kariet s číslami a geometrickými tvarmi. Tento materiál premosťuje rozdiel medzi konkrétnymi senzorickými skúsenosťami a abstraktnými matematickými pojmami, podporuje prechod dieťaťa od manipulácie s fyzickými množstvami k pochopeniu symbolického znázornenia. Šikmý drevený úložný box podporuje organizáciu a opatrné zaobchádzanie s materiálmi.
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”— Maria MontessoriAbsorbujúca myseľ
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
— Maria Montessori, Objav dieťaťa
Škatuľa s malými číslicovými kartičkami stelesňuje Márie Montessori princíp prepojenia konkrétnych zmyslových skúseností s abstraktnými matematickými pojmami. Tento materiál rešpektuje prirodzený postup dieťaťa od zmyslového skúmania k matematickému porozumeniu, umožňuje mu objaviť vzťah medzi množstvom a symbolom prostredníctvom vlastnej manipulácie a pozorovania. Párenie číslic s geometrickými tvarmi vytvára multizmyslovú skúsenosť, ktorá zapája vizuálnu diskrimináciu a zároveň predstavuje matematický jazyk. Pripravené prostredie, reprezentované šikmou úložnou škatuľou, podporuje rozvíjajúci sa zmysel dieťaťa pre poriadok a presnosť. Tento materiál ctí matematickú myseľ dieťaťa, uznáva, že abstraktné pojmy nadobúdajú zmysel, keď sú zakorenené v zmyslovej realite. Poskytovaním izolovaných pojmov v organizovanom formáte sa deti môžu sústrediť na podstatný vzťah medzi symbolom a významom bez rozptyľovania.
Každá objednávka obsahuje všetko potrebné pre správnu prezentáciu a dlhodobé používanie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Pozvite dieťa slovami 'Chcela by som ti ukázať číslicové kartičky.' Opatrne vyberte kartičky 1, 2 a 3 zo škatule pomocou trojprstového úchopu.
Umiestnite tri kartičky do vodorovného radu zľava doprava. Ukážte na číslicu 1 a povedzte 'Toto je jeden.' Prejdite číslicu ukazovákom, potom spočítajte geometrický tvar.
Pokračujte s 2 a 3 pomocou trojdobovej lekcie. Prvé obdobie: 'Toto je...' Druhé obdobie: 'Ukáž mi...' Tretie obdobie: 'Čo je toto?'
Akonáhle dieťa pozná 1-3, predstavte 4-6, potom 7-9 a nakoniec 0, nasledujte rovnaký postup počas viacerých prezentácií.
Pozvite dieťa, aby usporiadalo všetky naučené číslice v postupnosti, čím posilníte ordinárne vzťahy.
Každý materiál je starostlivo vybraný pre odolnosť, bezpečnosť a autentický Montessori zážitok.
Presne vyrobená drevená škatuľa učí starostlivosť o materiály, zatiaľ čo spojenia typu lastovičí chvost demonštrujú kvalitnú konštrukciu, ktorú môžu deti pozorovať a oceňovať.
Pevné kartičky odolávajú opakovanému manipulovaniu a zároveň si zachovávajú ostré hrany nevyhnutné pre aktivity sledovania a presnú manipuláciu.
Každý materiál podporuje súčasne viaceré oblasti vývoja dieťaťa.
Spája konkrétne geometrické tvary s abstraktnými číslicami, podporuje cestu dieťaťa od zmyslového k matematickému porozumeniu.
Rozvíja schopnosť rozlišovať medzi podobnými symbolmi a tvarmi, pripravuje na čítanie a pokročilú matematiku.
Posilňuje číselné postupnosti a korešpondenciu jeden ku jednému prostredníctvom systematického usporiadania kartičiek.
Presné manipulovanie s kartičkami rozvíja kliešťový úchop a kontrolu ruky potrebnú pre prípravu na písanie.
Navrhnuté pre detské ruky
Profesionálne tipy od AMI-školených sprievodcov pre maximálnu vzdelávaciu hodnotu.
“Prezentujte naraz len tri číslice, aby ste dieťa nezahlcovali a zabezpečili zvládnutie prostredníctvom trojdobovej lekcie”
Pozorujte, ktorú ruku dieťa prirodzene používa na sledovanie, aby ste podporili rozvoj jeho dominantnej ruky
Uložte tento materiál blízko iných matematických materiálov, aby ste vytvorili jasnú oblasť pre matematickú prácu v prostredí
Ak má dieťa problémy s rozpoznávaním symbolov, vráťte sa k konkrétnejšej práci s množstvom pomocou materiálov ako číselné tyče
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Materiál obsahuje sadu kartičiek s číslami spárovanými s geometrickými tvarmi, všetko uložené v šikmej drevenej úložnej škatuli. Kartičky sú navrhnuté na spojenie rozpoznávania čísiel so zmyslovým skúmaním prostredníctvom vizuálnych a hmatových skúseností.
Kartičky kombinujú konkrétne zmyslové skúsenosti (geometrické tvary) s abstraktnými matematickými pojmami (číslice), pomáhajú deťom prejsť od manipulovania fyzických množstiev k porozumeniu symbolickej reprezentácie. To vytvára prirodzený postup od konkrétneho k abstraktnému mysleniu.
Dizajn šikmej škatule uľahčuje deťom vidieť a pristupovať ku kartičkám samostatne. Podporuje organizačné schopnosti, opatrné zaobchádzanie s materiálmi a podporuje Montessori princíp poriadku v prostredí.
Deti spárujú číslice so zodpovedajúcimi geometrickými tvarmi, sledujú čísla prstami, usporadúvajú kartičky v postupnosti a používajú ich pre rôzne počítacie a rozpoznávacie aktivity. Materiál podporuje individuálne skúmanie aj riadené lekcie.
Tento materiál rozvíja rozpoznávanie čísiel, vizuálnu diskrimináciu, jemnú motoriku prostredníctvom manipulovania s kartičkami, schopnosti postupnosti a spojenie medzi konkrétnymi a abstraktnými matematickými pojmami. Tiež posilňuje poriadok, koncentráciu a nezávislosť.
Nenašli ste čo hľadáte?
Kontaktujte odborníkov
Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.
Kombinujte príbuzné materiály a ušetrite. Bezplatný sprievodca učebným plánom ku každému setu.
