Box s číselnými kartami — malá čísla s geometrickými tvary je Smyslové materiály Montessori materiál navržený pro děti ve věku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.
Krabička s malými číselnými kartami spojuje rozpoznávání čísel se smyslovým zkoumáním prostřednictvím karet s čísly spojenými s geometrickými tvary. Tento materiál překlenuje propast mezi konkrétními smyslovými zážitky a abstraktními matematickými koncepty, podporuje přechod dítěte od manipulace s fyzickými množstvími k pochopení symbolického vyjádření. Šikmá dřevěná úložná krabička podporuje organizaci a pečlivé zacházení s materiály.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”— Maria MontessoriAbsorbující mysl
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”
— Maria Montessori, Objevení dítěte
Krabička s malými kartami číslic ztělesňuje princip Marie Montessori o propojování konkrétních smyslových zkušeností s abstraktními matematickými koncepty. Tento materiál respektuje přirozený postup dítěte od smyslového zkoumání k matematickému porozumění a umožňuje mu objevit vztah mezi množstvím a symbolem prostřednictvím vlastní manipulace a pozorování. Spojení číslic s geometrickými tvary vytváří multismyslovou zkušenost, která podporuje vizuální rozlišování a současně zavádí matematický jazyk. Připravené prostředí, reprezentované šikmou úložnou krabičkou, podporuje rozvíjející se smysl dítěte pro pořádek a přesnost. Tento materiál ctí matematickou mysl dítěte a uznává, že abstraktní koncepty se stanou smysluplnými, když jsou zakořeněny ve smyslové realitě. Poskytováním izolovaných konceptů v organizovaném formátu se děti mohou soustředit na základní vztah mezi symbolem a významem bez rozptylování.
Každá objednávka obsahuje vše potřebné pro správnou prezentaci a dlouhodobé používání.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Pozvěte dítě slovy 'Chtěl bych ti ukázat karty s číslicemi.' Opatrně vyjměte karty 1, 2 a 3 z krabičky pomocí úchopu třemi prsty.
Umístěte tři karty v horizontální řadě zleva doprava. Ukažte na číslici 1 a řekněte 'Toto je jedna.' Obtáhněte číslici ukazováčkem, poté spočítejte geometrický tvar.
Pokračujte s 2 a 3 pomocí třídobé lekce. První období: 'Toto je...' Druhé období: 'Ukaž mi...' Třetí období: 'Co je toto?'
Jakmile dítě zná 1-3, představte 4-6, poté 7-9 a nakonec 0, postupujte stejným procesem během více prezentací.
Pozvěte dítě, aby uspořádalo všechny naučené číslice v pořadí, čímž posílíte ordinální vztahy.
Každý materiál je pečlivě vybrán pro odolnost, bezpečnost a autentický Montessori zážitek.
Precizně vyrobená dřevěná krabička učí péči o materiály, zatímco rybinové spoje demonstrují kvalitní konstrukci, kterou děti mohou pozorovat a ocenit.
Pevné karty odolávají opakované manipulaci při zachování ostrých hran nezbytných pro obtahování a přesnou manipulaci.
Každý materiál podporuje současně více oblastí vývoje dítěte.
Spojuje konkrétní geometrické tvary s abstraktními číslicemi, podporuje cestu dítěte od smyslového k matematickému porozumění.
Rozvíjí schopnost rozlišovat mezi podobnými symboly a tvary, připravuje na čtení a pokročilou matematiku.
Posiluje číselnou sekvenci a korespondenci jedna ku jedné prostřednictvím systematického uspořádání karet.
Přesná manipulace s kartami rozvíjí štipkový úchop a kontrolu ruky nezbytnou pro přípravu na psaní.
Navrženo pro dětské ruce
Profesionální tipy od AMI-školených průvodců pro maximální vzdělávací hodnotu.
“Prezentujte pouze tři číslice najednou, abyste nepřehlceli dítě a zajistili zvládnutí prostřednictvím třídobé lekce”
Pozorujte, kterou ruku dítě používá přirozeně pro obtahování, abyste podpořili rozvoj jeho dominantní ruky
Uložte tento materiál poblíž dalších matematických materiálů pro vytvoření jasné oblasti pro matematickou práci v prostředí
Pokud dítě má potíže s rozpoznáváním symbolů, vraťte se k konkrétnější práci s množstvím pomocí materiálů jako jsou číselné tyče
Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.
Materiál obsahuje sadu karet s čísly spárovanými s geometrickými tvary, vše uložené v šikmé dřevěné úložné krabičce. Karty jsou navrženy pro spojení rozpoznávání číslic se smyslovým zkoumáním prostřednictvím vizuálních a hmatových zkušeností.
Karty kombinují konkrétní smyslové zkušenosti (geometrické tvary) s abstraktními matematickými koncepty (číslice) a pomáhají dětem přejít od manipulace s fyzickými množstvími k porozumění symbolické reprezentace. To vytváří přirozený postup od konkrétního k abstraktnímu myšlení.
Design šikmé krabičky umožňuje dětem snadno vidět karty a samostatně k nim přistupovat. Podporuje organizační dovednosti, opatrné zacházení s materiály a podporuje montessori princip pořádku v prostředí.
Děti párují číslice s odpovídajícími geometrickými tvary, obtahují čísla prsty, uspořádávají karty v pořadí a používají je pro různé počítací a rozpoznávací aktivity. Materiál podporuje jak individuální zkoumání, tak vedené lekce.
Tento materiál rozvíjí rozpoznávání čísel, vizuální rozlišování, jemnou motoriku prostřednictvím manipulace s kartami, schopnosti řazení a spojení mezi konkrétními a abstraktními matematickými koncepty. Také posiluje pořádek, koncentraci a nezávislost.
Nenašli jste co hledáte?
Kontaktujte odborníky
Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Kombinujte příbuzné materiály a ušetřete. Bezplatný průvodce učebním plánem ke každému setu.
