skleněná kostka z 8 — hnědé jednotlivé korálky pro místní hodnotu je Smyslové materiály Montessori materiál navržený pro děti ve věku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.
Tato individuální skleněná korálková kostka 8 představuje 8³ (512) v konkrétní formě a slouží jako klíčová součást Montessori korálkových materiálů pro pochopení desítkové soustavy a mocnin čísel. Hnědé skleněné korálky jsou precizně uspořádány ve formaci 8×8×8, propojeny drátěnými smyčkami na každém okraji, což umožňuje dětem fyzicky zakusit koncept umocňování na třetí a objemové vztahy prostřednictvím smyslového zkoumání.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”— Maria MontessoriVýchova a mír
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
— Maria Montessori, Absorbující mysl
Skleněná korálková kostka osmičky ztělesňuje Marii Montessori princip zhmotnělé abstrakce, kde se matematické pojmy stávají hmatatelnou zkušeností. Tento smyslový materiál spojuje konkrétní a abstraktní chápání a umožňuje dítěti fyzicky držet a zkoumat 512 jednotek uspořádaných jako 8³. Prostřednictvím manipulace s touto přesně vytvořenou kostkou děti rozvíjejí to, co Montessori nazývala 'matematickou myslí' - lidskou tendenci myslet přesným, uspořádaným způsobem. Hmotnost, textura a vizuální dopad materiálu vytvářejí smyslové vzpomínky, které podporují pozdější abstraktní matematickou práci. Poskytováním konkrétní reprezentace umocňování ctíme potřebu dítěte učit se prostřednictvím pohybu a dotyku, následujíce postup od konkrétního k abstraktnímu, který charakterizuje autentické Montessori matematické vzdělávání.
Každá objednávka obsahuje vše potřebné pro správnou prezentaci a dlouhodobé používání.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Pozvěte dítě, aby kostku neslo oběma rukama a cítilo její hmotnost
Položte kostku na podložku a pozvěte k průzkumu její struktury
Počítejte jednu hranu společně: 'Jeden, dva, tři, čtyři, pět, šest, sedm, osm'
Představte jazyk: 'Toto je osm na třetí' nebo '8 krát 8 krát 8'
Pokud je to vhodné, počítejte vrstvy nebo řady pro ověření celkového počtu
Každý materiál je pečlivě vybrán pro odolnost, bezpečnost a autentický Montessori zážitek.
Hladké, jednotné skleněné korálky poskytují konzistentní smyslovou zpětnou vazbu při reprezentaci abstraktních matematických konceptů v konkrétní formě.
Každý materiál podporuje současně více oblastí vývoje dítěte.
Poskytuje konkrétní reprezentaci umocňování a mocnin, připravuje na pokročilé matematické koncepty prostřednictvím smyslové zkušenosti.
Rozvíjí porozumění trojrozměrným vztahům a objemu prostřednictvím manipulace s kubickou strukturou.
Podporuje porozumění poziční hodnotě a hierarchické povaze čísel v desítkové soustavě.
Navrženo pro dětské ruce
Profesionální tipy od AMI-školených průvodců pro maximální vzdělávací hodnotu.
“Tento materiál prezentujte pouze po solidní práci se zlatou tisícovou kostkou a pochopení desítkové soustavy”
Skladujte opatrně, abyste předešli ztrátě korálků - před každou prezentací zkontrolujte celistvost
Propojte s barevnými korálkovými schody, když má dítě zkušenost s oběma materiály
'Toto je osm na třetí,' 'Ukaž mi osm na třetí,' 'Co je toto?'
Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.
Tento materiál učí koncept 8³ (osm na třetí), což se rovná 512. Děti mohou fyzicky počítat a zkoumat, jak 8×8×8 vytváří kostku, chápat mocniny čísel, objemové vztahy a desítkovou soustavu prostřednictvím praktické manipulace.
Kostka obsahuje přesně 512 jednotlivých skleněných korálků uspořádaných ve formaci 8×8×8, spojených drátěnými smyčkami na každé hraně pro stabilitu. Hnědá barva následuje Montessori barevný systém, kde hnědá představuje číslo 8, pomáhající dětem spojit specifické barvy s numerickými hodnotami.
Děti mohou počítat jednotlivé korálky, zkoumat plochy a hrany, porovnávat ji s jinými korálkovými materiály, používat ji pro počítání po osmičkách a chápat poziční hodnotu v desítkové soustavě. Používá se také ve spojení s korálkovými řetězy a čtverci k demonstraci vztahu mezi lineárními, čtvercovými a kubickými čísly.
Děti by měly být obeznámeny s lineárním počítáním, chápat koncept čtverců (8²), mít zkušenost se zlatým korálkovým materiálem a prokazovat pečlivé zacházení s materiály. Předchozí práce s korálkovými řetězy a čtverci pomáhá dětem lépe pochopit postup ke kubickým číslům.
Hmotnost, velikost a trojrozměrná povaha kostky poskytuje konkrétní smyslovou zpětnou vazbu o objemu a množství. Děti mohou cítit rozdíl mezi 8, 8² a 8³, činíc abstraktní matematické koncepty hmatatelné prostřednictvím jejich smyslů, což je základní pro Montessori vzdělávání.
Nenašli jste co hledáte?
Kontaktujte odborníky
Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Kombinujte příbuzné materiály a ušetřete. Bezplatný průvodce učebním plánem ke každému setu.
