Doprava zdarma nad €150

Geometrické tyčky — Stavebnice 2D a 3D tvarů

Cena
325.62
Věkové rozmezí6-12 let
MateriálPřírodní dřevo s barevnou povrchovou úpravou
RozměryPřibližně 40 × 30 × 5 cm
CertifikaceAMI certifikované
Skladem · 2-3 dny
Množství
1
Geometrické tyčky — Stavebnice 2D a 3D tvarů
O produktu

Geometrické tyčky — Stavebnice 2D a 3D tvarů je Smyslové materiály Montessori materiál navržený pro děti ve věku 6-12, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.

Tento komplexní materiál Geometrické tyčky umožňuje dětem konstruovat dvoj- a trojrozměrné geometrické útvary prostřednictvím praktického zkoumání. Pečlivě organizované přihrádky obsahují přesně vyrobené dřevěné tyčky v odstupňovaných délkách s předvrtanými otvory, spárované s kovovými konektory, což studentům umožňuje stavět složité geometrické struktury a zároveň rozvíjet prostorové uvažování a matematické porozumění.

Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.
— Maria MontessoriVýchova a mír
AMI certifikovánoOficiální Nienhuis
Doprava zdarmaObjednávky nad 150€
2letá zárukaKvalita zaručena
Montessori metoda
Ruce jsou nástroji lidské inteligence.

— Maria Montessori, Absorbující mysl

Geometrické tyčky ztělesňují Montessori princip učení od konkrétního k abstraktnímu, umožňují dětem fyzicky konstruovat geometrické tvary před abstrahováním matematických konceptů. Tento materiál propojuje smyslové zkušenosti raného dětství s matematickou myslí elementárního dítěte a podporuje přechod od vnímání geometrických tvarů k porozumění jejich vlastností a vztahů. Prostřednictvím manipulace a konstrukce si děti rozvíjejí to, čemu Montessori říkala 'zhmotnělé abstrakce' – konkrétní reprezentace abstraktních geometrických principů. Materiál respektuje uvažující mysl elementárního dítěte a potřebu porozumět 'jak' a 'proč' vesmíru, přičemž zachovává praktické zkoumání nezbytné pro hluboké učení. Slouží kurikulu kosmické výchovy odhalováním matematického řádu, který je základem přírodních a člověkem vytvořených struktur.

Prostorové uvažování a dovednosti trojrozměrné vizualizacePorozumění geometrickým vlastnostem včetně úhlů, hran a vrcholůRozvoj matematické slovní zásoby pro 2D a 3D tvaryŘešení problémů prostřednictvím strukturálních inženýrských výzevRozpoznávání geometrických vzorů v architektuře a přírodě
Vše co potřebujete

Co je v balení

Každá objednávka obsahuje vše potřebné pro správnou prezentaci a dlouhodobé používání.

Dřevěné tyčkyVíce délek s předem vyvrtanými otvory
Kovové konektoryRůzné typy pro flexibilní konstrukci
Úložný podnosPřihrádkový dřevěný organizér
Obsahuje
3 položek
Průvodce aktivitami

Krok za krokem k mistrovství

Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.

1

Začněte konstrukcí známých 2D tvarů

Začněte konstrukcí známých 2D tvarů: trojúhelník, čtverec, pětiúhelník

Začněte s rovnostrannými trojúhelníky k zavedení konceptu stejných stran a úhlů
2

Pokračujte k 3D formám

Pokračujte k 3D formám, začněte čtyřstěnem pomocí trojúhelníkových ploch

Počítejte vrcholy a hrany nahlas k posílení matematické slovní zásoby
3

Prozkoumejte vztah mezi 2D plochami

Prozkoumejte vztah mezi 2D plochami a 3D tělesy stavbou krychle

Nechte děti identifikovat, kolik čtverců tvoří plochy krychle
4

Vyzvěte studenty k vytvoření složitějších mnohostěnů

Vyzvěte studenty k vytvoření složitějších mnohostěnů jako jsou osmistěny nebo dvanáctistěny

Poskytněte modely geometrických těles jako vizuální reference zpočátku
5

Zkoumejte architektonické formy

Zkoumejte architektonické formy: pyramidy, hranoly a složené struktury

Propojte s kulturními studiemi zkoumáním geometrických struktur v různých civilizacích
Řemeslná kvalita

Vyrobeno na generace

Každý materiál je pečlivě vybrán pro odolnost, bezpečnost a autentický Montessori zážitek.

01

Přesná konstrukce

Každá dřevěná tyčka je pečlivě kalibrována s rovnoměrně rozloženými otvory, umožňuje přesné geometrické konstrukce podporující matematické objevy.

Design:Navrženo pro geometrickou přesnost
Vývojové přínosy

Proč si to pedagogové vybírají

Každý materiál podporuje současně více oblastí vývoje dítěte.

Prostorová inteligence

Stavění trojrozměrných struktur rozvíjí prostorové uvažování a vizualizační dovednosti nezbytné pro geometrii a inženýrství.

Matematické myšlení

Praktická konstrukce geometrických forem poskytuje konkrétní porozumění úhlům, tvarům a matematickým vztahům.

Řešení problémů

Plánování a realizace složitých konstrukcí rozvíjí logické myšlení a systematické přístupy k řešení problémů.

Geometrické tyčky — Stavebnice 2D a 3D tvarů
40 × 30 × 5 cm

Navrženo pro dětské ruce

Technické detaily

Specifikace

Úložný podnosPřibližně 40 × 30 × 5 cm
TyčkyPřírodní dřevo s barevnou povrchovou úpravou
KonektoryKovové kování
ÚloženíDřevěný přihrádkový podnos
Doporučený věk6-12 let
Doba aktivity30-45 minut
ČištěníOtřete vlhkým hadříkem; zajistěte, aby kovové části zůstaly suché
Pro pedagogy

Koutek pedagoga

Profesionální tipy od AMI-školených průvodců pro maximální vzdělávací hodnotu.

Tip odborníka

Prezentujte tento materiál po důkladné práci s geometrickými tělesy a geometrickou skříňkou pro optimální připravenost

Vytvořte kartičky s výzvami ukazujícími siluety struktur pro samostatnou práci

Vytvořte kartičky s výzvami ukazujícími siluety struktur pro samostatnou práci

Propojte konstrukce s mineralogií, architekturou a molekulárními strukturami ve vědě

Propojte konstrukce s mineralogií, architekturou a molekulárními strukturami ve vědě

Používejte materiál k prozkoumání konceptů stability, rovnováhy a konstrukčního inženýrství

Používejte materiál k prozkoumání konceptů stability, rovnováhy a konstrukčního inženýrství

Máte otázky?

Často kladené otázky

Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.

Jaké geometrické tvary mohou děti s tímto materiálem vytvářet?

Děti mohou konstruovat širokou škálu 2D tvarů (trojúhelníky, čtverce, pětiúhelníky, šestiúhelníky, mnohoúhelníky) a 3D forem (krychle, pyramidy, hranoly, čtyřstěny, osmistěny, dvanáctistěny). Odstupňované délky tyček a flexibilní konektory umožňují zkoumání pravidelných i nepravidelných geometrických struktur.

Jak tento materiál podporuje Montessori matematické kurikulum?

Geometrické tyčky propojují smyslové zkoumání s matematickými koncepty poskytováním konkrétních zkušeností s úhly, hranami, vrcholy, plochami a prostorovými vztahy. Připravují děti na pokročilou práci s geometrií včetně plochy, objemu a studia mnohostěnů, přičemž rozvíjejí kritické prostorové uvažování.

Jaké jsou délky tyček a kolik kusů je zahrnuto?

Sada obsahuje přesně vyrobené dřevěné tyčky ve více odstupňovaných délkách, typicky od 2cm do 20cm, s předem vyvrtanými otvory v pravidelných intervalech. Každá přihrádka obsahuje specifická množství potřebná pro standardní geometrické konstrukce spolu s dostatečným počtem kovových konektorů k vytvoření více struktur současně.

Jak se to liší od jiných geometrických konstrukčních materiálů?

Na rozdíl od pevných geometrických těles tento materiál umožňuje dětem fyzicky konstruovat a dekonstruovat tvary, zažívat vztah mezi 2D a 3D formami. Předem vyvrtané otvory zajišťují přesné úhly a proporce, zatímco kovové konektory poskytují stabilní, ale flexibilní spoje pro zkoumání geometrických principů prostřednictvím manipulace.

Jaké dovednosti si děti rozvíjejí prací s tímto materiálem?

Děti rozvíjejí prostorovou inteligenci, schopnosti řešení problémů, jemnou motoriku a matematické myšlení. Získávají konkrétní porozumění geometrickým vlastnostem, symetrii, shodnosti a podobnosti, přičemž budují koncentraci, přesnost a schopnost vizualizovat a mentálně otáčet trojrozměrné objekty.

Nenašli jste co hledáte?

Kontaktujte odborníky
Hodnocení zákazníků

Buďte první kdo ohodnotí

Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.

UŠETŘETE 15% NA SETECH

Dokompletujte třídu

Kombinujte příbuzné materiály a ušetřete. Bezplatný průvodce učebním plánem ke každému setu.

Dokompletujte svůj set

Související materiály

Zobrazit vše

Geometrické tyčky — Stavebnice 2D a 3D tvarů

325.62Skladem
Geometrické tyčky — Stavebnice 2D a 3D tvarů | Faborino Montessori